小学数学阅读教学中如何培养学生的发散思维

摘要

素质教育是我国教育改革的目的,学生的思维创新是素质教育的重要体现。文章从四方面探究了如何利用小数学阅读培养学 生的发散思维,包括多维训练培养学生思维中的求异性;延展训练培养学生思维中的广阔性;赏识教育培养学生思维中的创造性;转化教育 培养学生思维中的联想性。