STEM教育理念下小学语文教学模式探索

摘要

小学语文教育在小学学习阶段的各学科中,乃至于未来初中、高中、大学的学习阶段来讲。语文都是占据最重要地位的一门学科, 语文更是其他学科学习的基础。在小学阶段语文教学首先有助于小学生更好的了解我们华夏民族的传统知识文化,同时能够通过语文学习, 增加理解能力,更好的学习其他学科。近些年,随着新课改的不断推进,小学语文教育开始更加注重的是学生的理解,而不再停留在以前 死记硬背的语文教育上。而 STEM 教育理念作为近些年新提出的一种教育理念,更加注重的是多学科的相互融合教育,这种互相借鉴学科 优势进行教育的理念,可以更好的促进学生提高创新意识、提高实践能力、增加学习兴趣。更加符合现如今的小学语文教学思想。但是想 要更好的结合 STEM 教育理念开展小学语文教学的新模式,需要解决很多问题,本文将会对如何将 STEM 教育理念融入到小学语文教学中, 开展全新教学理念进行探讨分析,并提出意见以供参考。