小学语文学困生的转化

摘要

因为在我国的教育教学过程中,语文学科属于极其重要的学科,是其他学科的学习基础,特别是在小学阶段学生通过学习语文, 能够为学生日后的学习奠定坚实的基础。但是根据小学语文教学的现状,小学语文存在大量的学困生,严重影响学生的日后学习与发展, 从而大幅降低小学语文教学的质量。所以为确保在现代化教育的背景下,促进学生全面、健康的发展,教师在开展小学语文教学时,必须 根据学困生的成因,引导学生对良好的学习习惯进行养成,不断提升学生的学习能力,使小学语文学困生的情况的转化,从而对小学语文 教学的质量进行大幅提高。