浅析高中语文作文教学的实用性和创新性研究

摘要

在高中阶段的语文教育,必须要立足于实际情况,采取针对性措施,合理开展教学,特别是对于语文作文教学来说, 其自身一方面要具备应有的实际性,另外一方面还需要鼓励学生积极创新培养学生的创新意识,这就要求学生有扎实的语 文功底和阅读写作基础。那么在具体教学活动中,二者不能出现偏颇或者一方面不足的问题,需要切合实际情况,进而了 解相关实用性和创新性的特点,不断加以有效强化措施,学生思维能力及阅读写作能力全方位优化,提高教学效果。