小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究

摘要

本文探讨了小学数学课堂教学中培养学生核心素养的重要性及相应策略。其中,创设情境与问题引导、启发式教学法和鼓励学生大胆质疑的做法有助于培养学生的数学思维和探究精神,促使学生将更深入地理解数学的本质和应用,培养解决问题的能力和对数学的情感态度。