悟,那月下的荷塘——《荷塘月色》课堂情境教学生活化案例分析

摘要

《荷塘月色》是一篇著名的写景抒情散文,作者朱自清于苦闷之中看到一池清荷和满地月色,便借景抒怀,把满怀的喜悦和忧愁都融入景色描写中,成就了这篇经典之作。然而,我在教学中发现一个普遍的问题 :学生对这篇课文的语言特色很容易把握,对作者的思想情感把握却缺少深入的感悟。在教学中,我试图通过陶行知先生主张的“生活化”情境体验教学,来加深学生对作者内心情感的“感同身受”。