批改的是情趣拉近的是距离——高中数学作业批改略谈

摘要

高中数学教师日常工作的重要一环就是批改学生的作业，利用评语对学生进行书面指导，而评语作为师生之间交流的重要通道，其艺术性和柔美人性的“溢流”，对学生的严谨治学和师生和谐关系的建立、发展有着“细节决定成败”的妙处。