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杜军;
川北医学院外国语言文化系,四川南充,637007;
大学英语听说能力; 实效性; 主体间性;
机译:语法和话语中的主体间性和主体间性:理论和描述性进展
机译:运用多媒体及网络技术在《新视野大学英语》的教学中实施大学英语教学改革(英文)
机译:情景剧在小学低年级《道德与法治》课中的实效性研究
机译:基于主体间性的网络多媒体技术在大学英语教学中的实践
机译:心理健康 临床医生 视阈中的 文化融入在 服务的提供 ,以 拉美裔 的 角色 : 扎根理论的 探索
机译:答题者的指导对大学英语课认知负荷和听说能力的影响
机译:易班在高校网络思政工作中的实效性研究——基于厦门大学的个案分析
机译:基本物理应用和Glint视阈值域模型的数学发展
机译:互动教学与语言听说能力的方法和系统
机译:随机制作问答句以增强用户的外语听说能力的系统和方法
机译:使用负载或资源负载的输出配置监视阈值的方法
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