认知情绪调节与心理资本的关系

摘要

文章采用积极心理资本问卷法和认知情绪调节问卷法,对428名在校大学生认知情绪调节和心理资本状况进行调查.调查发现:被试大学生中,心理资本各因子得分最高的是乐观,最低的是韧性;男女自我效能感得分在统计上存在显著差异,男生高于女生;认知情绪调节策略中使用最多的是积极重评,最少的是灾难化;男女在沉思和责难他人这两种策略的得分在统计上存在显著差异,男生高于女生;积极重评,重新关注计划和理性分析三种认知情绪调节策略对心理资本的发展具有正向预测效应.