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声乐教师教学语言运用的若干思考

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摘要

着重从准确性、规范性和逻辑性和肢体语言四方面对声乐教学中教师语言运用存在的问题做了论述和分析,并对如何提高声乐教师语言运用能力提出了一些对策.

著录项

来源
《浙江万里学院学报》 |2007年第4期|165-166,172|共3页
作者
张哲;
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作者单位

丽水学院,浙江,丽水,323000;

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正文语种 chi
中图分类声乐;
关键词
声乐教学; 语言运用; 问题; 对策;

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