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秦学礼; 朱卫华; 严伟;
浙江育英职业技术学院,浙江,杭州,310018;
移动通信技术; 实践教学模式; 实践教学设计; 工学结合实践教学;
机译:高职计算机软件技术专业实践教学体系的重构研究
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:新时期高职康复治疗技术专业呼吸康复人才培养模式研究
机译:高职高专专业实践教学体系建设的研究与实践
机译:在南得克萨斯州的两年制大专院校中,技术专业和非技术专业学生的表现。
机译:基于多学科方法的内科住院医师实践教学体系
机译:高职旅游专业实践教学体系建设研究
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
机译:信息技术专业人员的选择方法。
机译:电信和数据技术专业
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