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计算机专业英语图-文归纳模式的教学实践

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摘要

“计算机专业英语”是一门非常重要而又与社会潮流技术紧密结合的课程,但在职业院校的教学效果并不如意.尝试以新的教学模式——图-文归纳模式进行教学,培养学生学习兴趣,使其积极参与听说专业英语,以取得较好的学习效果.

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来源
《张家口职业技术学院学报》 |2013年第3期|78-80|共3页
作者
尹桂萍;
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作者单位

东莞理工学校,广东东莞523106;

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正文语种 chi
中图分类计算机与其他学科的关系;
关键词
计算机专业英语; 教学模式; 图-文归纳; 模式;

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