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胡丹娟; 雷淑华;
江西理工大学,文理系,江西,南昌,330013;
大学生; 英语学习; 自我效能感; 学业成绩; 策略;
机译:英语技能大赛与高职学生英语学习自我效能感
机译:英语学习的内外部动机——自我效能感的中介作用
机译:英语学习者的自我效能感和自我调节的学习策略:中德两国大学生的比较
机译:机器人自我效能感量表:在提供机器人的教程后,机器人自我效能感,亲和力和互动意愿会提高
机译:教师在与英语学习者合作中的自我效能感和多元文化能力的感知
机译:通过同伴辅导来提高职业英语学习
机译:教师与英语学习者合作中自我效能感的分析
机译:提供有效证据以提高英语学习者的评估能力。
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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