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专业课双语教学需求及定位研究

     

摘要

通过专业课双语教学需求情况的问卷调查,分析研究管理学专业本科生对双语教学语种的需求、开课科目的需求、教学方式方法的需求、教学目标定位的需求等,可以为管理学专业具体的双语教学工作提供翔实的实证依据,根据调查结果进行深入分析将有利于专业课双语教学的定位和办学.

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