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吴浩;
江苏建筑职业技术学院 建筑设计与装饰学院,江苏 徐州 221116;
全员育人; 核心价值观; 教育路径;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:彼得斯的非工具性教育论证再探:对南非基于结果的教育理念的争论
机译:基于互联网金融的中小企业融资途径探析
机译:高等教育大众化背景下“全员育人”的系统工程建设。
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:基于模因论视角探索融媒体时代大学生社会主义核心价值观教育新途径
机译:教育中的绩效承包理念
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:基于店内购物者的礼物理念决心
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