调动学生的主动性，培养学生的参与意识—作文教学《看未来科学家的照片》例谈

摘要

主体性教育是一种从多方面、整体的角度来发展受教育者的个性,增强受教育者的主体意识,使其具有主体学习和主体创造能力的教育。作文教学更能拓宽学生思想,更能发挥其主体性。结合语文教材第十册两则读写例话"理清文章条理"、"详略得当"这一写作训练重点,我设计了作文教学课《看未来科学家的照片》来加以训练。一、创设情景,激发参与欲望在新课的导入中,我用多媒体展示出达尔文、华佗、爱迪生等科学家的照片。