基于语料库的英语降升调功能分析及教学策略研究

摘要

英语降升调作为英语语调中富于表意能力的调型之一,在特定的会话语境中具有表态功能和重音功能.语料分析显示:会话者使用降升调表达希望对方予以确认、抱歉和委婉请求等情态,音高曲线图呈现出高降、低升的特征,调程从缓达音域中部,调核音节位置灵活,句中和句尾均有出现.英语降升调的教学过程需强化汉、英语调差异意识,避免汉语上声对该语调习得的负迁移作用,采用基于语音分析软件的比较策略和模仿策略以提高语调教学的有效性.