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教师专业化发展与我校教师教育课程设置研究

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教师专业化是为提高教师素质而提出的一项新的要求,教师专业化的核心和关键是教师教育的课程设置.教师教育课程设置必须优化结构,科学归类,尤其是要加强教师专业化课程的科学设置,才能培养出专业化的教师.

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来源
《西安文理学院学报（社会科学版）》 |2009年第5期|114-117|共4页
作者
郭涛;
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作者单位

西安文理学院,教育系,陕西,西安,710065;

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正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
教师教育; 教师专业化; 课程设置;

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