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王晓俊;
安徽新华学院,安徽 合肥 230088;
PBL; 艺术设计; 教学模式; 创新能力;
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:互动式教学模式的构建与实践研究-以美术设计为例
机译:网络环境下PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力的影响
机译:艺术设计专业学校企业合作教育的探索与实践:以云南省高职院校国际珠宝学院为例
机译:使用寡糖合成机的实施例的复杂化学合成过程的自动化=具有寡糖合成器的实施例的复杂化学合成方法的自动化
机译:会议五(休会)。— 1904年4月13日:22例一系列阻塞性劳工的临床记录其中包括8例引产4例联合切开术和10例剖宫产术
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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