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戴建安;
无锡市广播电视大学,江苏无锡214021;
五年一贯制; 学校德育; 新生入学; 高职; 道德发展; 德育工作; 持续开展; 差别性;
机译:高职新生积极心理品质现状的调研报告—以重庆市某高职院校为例
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机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:幸福教育理论看高校德育德育的探讨
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:医学院的德育教育:专业形成的基础
机译:走向“教师德育专业化”之德育观念模块(四)当代青少年文化的特点与学校德育的优化
机译:公共交通:未来的需求可能是新起点和小起点计划,但小起点应用程序需要改进
机译:德育教育工具
机译:帕尔米德育肥装置
机译:估计钢断裂起点的方法,估计钢断裂起点的装置,以及估算钢断裂起点的程序
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