基于'整合技术的学科教学知识'的英语教师职业发展策略

摘要

以Mishra & Kohler 2006年提出的基于"整合技术的学科教学知识"(TPACK)为理论基础,提出基于T PACK结构的外语教师职业发展策略:外语教师应有意识提高教学技术,应以课堂活动为中心整合学科内容、教学技术和教学方法,高校管理层需要给予教师提供一个积极鼓励的环境,制定符合教师职业发展的良性的评价体制.