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高校教师考评的模糊综合评判

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为使教学管理者对教师能够进行客观公正的评价,构建基于模糊综合评判的高校教师评价体系,使教学管理者对教师进行客观公正评价的同时,还能分析教师教学中存在的不足,为今后的工作改进指明方向.

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来源
《温州职业技术学院学报》|2010年第3期|79-81|共3页
作者
赵力;
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作者单位

淄博师范高等专科学校,数理科学系,山东,淄博,255100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校管理; 教师考评; 模糊综合评判;
入库时间 2022-08-18 02:31:52

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