农耕文化生态思想挖掘及在劳动教育中的应用探究

摘要

农耕文化是我国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶,它体现和反映了传统农业的思想理念、生产技术、耕作制度以及中华文明的内涵。新时期,劳动教育提出新的要求,挖掘农耕文化中的世界观、价值观和实践观,对于劳动教育具有实践价值和教育意义。具体实践上,应基于马克思主义劳动观与新时期劳动教育目标和理念,开发资源,建立独具劳动教育特色的农耕文化生态课程;借力乡贤,打造富有农耕文化生态底蕴的工作队伍;基于实践,采取多种形式拓展劳动教育渠道。