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吕志江;
浙江桐乡市石门中学;
创业教育; 创业素质; 职业教育; 创业能力; 职校生; 知识网络; 优化课堂教学; 学习品质; 职业素质教育; 创业意识;
机译:强化治疗与标准血糖治疗策略相比对基线亚组特征死亡率的影响:《控制糖尿病心血管风险的措施》(ACCORD)试验。
机译:锌作为生物强化策略提高水稻籽粒锌含量的生物强化策略研究[Oryza Sativa L.)基因型研究
机译:尼日利亚阿南布拉州,在中学阶段促进家庭经济学创业教育的策略
机译:建立动态方面在强化预测和减振措施中的措施
机译:创业教育和创业精神对学生创业意向的影响-斯洛文尼亚的创业教育课程中的学生与其他高等教育学生的比较
机译:作为2型糖尿病患者的胰岛素强化策略每天两次使用lispro低剂量胰岛素与基础甘精胰岛素每天一次餐前使用lispro胰岛素作为胰岛素强化策略:一项随机试验的拉丁美洲亚人群分析
机译:按基线亚组特征进行的强化血糖治疗与标准血糖治疗策略相比对死亡率的影响:控制糖尿病心血管风险的措施(ACCORD)试验
机译:构建强化关键基础设施保护计划的脆弱性和保护措施指标
机译:选择软件策略网络并基于所选策略网络自动控制相应软件客户端的强化学习技术
机译:计算机确定技术系统的控制策略涉及使用强化学习来确定每种状态的控制策略并学习最佳操作
机译:制备瓜拉那提取物的方法,补救措施和用于含有瓜拉那提取物作为有效成分的肝功能衰竭和肿瘤免疫强化剂以及包含瓜拉那提取物的功能性食物的免疫强化剂
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