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知识网络

知识网络的相关文献在1986年到2022年内共计2697篇,主要集中在经济计划与管理、教育、科学、科学研究 等领域,其中期刊论文2618篇、会议论文23篇、专利文献338887篇;相关期刊1019种,包括情报理论与实践、情报学报、情报杂志等; 相关会议22种,包括第十二届海峡两岸图书资讯学学术研讨会、第十四届全国科技评价学术研讨会、2014年第五届全国知识组织与知识链接学术交流会等;知识网络的相关文献由3102位作者贡献,包括顾新、王斌、喻登科等。

知识网络—发文量

期刊论文>

论文:2618 占比:0.77%

会议论文>

论文:23 占比:0.01%

专利文献>

论文:338887 占比:99.23%

总计:341528篇

知识网络—发文趋势图

知识网络

-研究学者

  • 顾新
  • 王斌
  • 喻登科
  • 滕广青
  • 周荣
  • 李文博
  • 纪慧生
  • 肖冬平
  • 万君
  • 任慧
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 郑吉锋
    • 摘要: 本文研究了美国各个产业在过去二十年所经历的研发集中度的上升。同时,证明了三个新的可能比较重要的影响渠道:第一,由于反垄断执行的放松,大企业可以通过更大的市场力量获取更高的利润,并得到更高的生存率;第二,由于行业进入监管的加强和进入成本等固定成本的上升,使得低生产力的小企业退出;第三,由于网络具有传导机制,从而产业之间具有联动性,使得绝大部分行业的研发集中度都在同时上升。本文基于不完全竞争专利市场的框架,阐述了异质性的个体企业拥有内生的可变加成的模型。在该模型框架之下,可变加成依赖于该企业的专利的市场份额。企业的专利市场份额越高,利润和存活率也越高,从而进一步巩固了行业的垄断地位。本文还证实了随着企业的市场份额增大,不仅在本行业研发投入会更多,还会进入更多的部门进行知识创新。最后,本文在产品市场和研发市场之间建立起联系,在此基础上论证了两个市场之间相似的集中度上升趋势,并分析垄断程度上升对消费者福利的影响。本文是基于美国专利市场的研究,但是对于中国的专利和研发的集中度趋势以及相应的反垄断规制具有一定参考价值。
    • 何冠洋
    • 摘要: 化学学科核心素养中“宏观辨识与微观探析”这个素养,需要学生能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。在元素化合物复习中,以这个素养为引领,以“钠”为例帮助学生学会如何整合有关知识点,如何以Na为原点辐射开去,把所有涉及的知识点整合成完整的知识网络
    • 李媛媛; 陈文静; 王辉
    • 摘要: 科技型企业是创新活力之源,科技金融政策是创新助推之器。资金网络将企业与资金供给方紧密连接,知识网络将企业与知识元素相互匹配,两者都是企业满足创新需求的重要媒介。然而,科技金融政策能否借助双重网络——资金流与知识流的力量以实现创新绩效的进一步提升有待研究。文章在界定宏观导向类、资金支持类、平台建设类和专利保护类四类科技金融政策的基础上,将宏观政策、中观网络和微观企业相结合,深入挖掘资金网络和知识网络特征在科技金融政策与企业创新绩效关系中的调节作用,研究发现:资金支持类、平台建设类和专利保护类科技金融政策对企业创新绩效具有显著提升作用;资金网络中心度增强了资金支持类和专利保护类科技金融政策对企业创新绩效的提升作用,并在一定程度上弥补了宏观导向类政策的不足之处;知识网络中心度增强了资金支持类、平台建设类、专利保护类科技金融政策对企业创新绩效的提升作用。
    • 袁博
    • 摘要: 根据"工程教育认证""新工科建设"和"思政教育"等政策导向,考虑高校物联网等专业传感器课程教学中普遍存在的内容枯燥、实用性差等问题,对传感器课程的教学改革进行了初步探索。一方面,明确了"新工科建设"和"工程教育认证"背景下的学习目标,探讨了加强思政教育和工程德育的必要性和具体方法;另一方面,讨论了将传感器与相关电子信息类课程融合形成知识网络以及注重与传感器相关的学科竞赛、毕业设计、就业引导的意义和实施思路。上述措施既能很好地契合国家教育政策的最新导向,又能站在学生角度摒除繁冗枯燥且意义较小的传统讲授内容,增加大量实用内容,使学生在课堂中收获更多,提高课堂教学质量。
    • 刘顺然
    • 摘要: 高中思政新教材设计的理念颇具前瞻性,但教材逻辑与教学逻辑、知识逻辑与问题逻辑尚未有机统一。这要求教师必须提高学科站位,仔细研究课程标准及其解读等,重构严谨科学的知识网络。教师要系统领会新教材的设计理念与逻辑架构,探索指向素养生成的教学范式,命题者则应建构融“情境、学科任务、内容”于一体的测评体系。如此,方能实现教材逻辑、备课逻辑、学习逻辑与考试逻辑的内在统一,使思政学科真正成为思政科学。
    • 许可; 何丽敏; 刘海波
    • 摘要: 军民融合发展已上升为国家战略,在科技领域,军民融合技术成果转化是实现军民融合发展的重要途径。由于军民融合技术的特殊性,现有军民融合技术成果转化效率不高。在现有研究中,鲜有以理论模型为依据,系统解析军民融合技术成果转化全流程核心问题。知识网络模型是分析多要素参与复杂过程的有效方法,可用来分析多要素参与的军民融合技术成果转化过程。基于军民融合技术成果转化涉及的信息、技术、资本、人力、组织和社会环境6个要素,构建军民融合技术成果转化知识网络模型,采用该模型进行案例分析,指出现阶段军民融合技术成果转化存在的问题。研究结论对于推动我国军民融合创新技术成果转化、加快军民融合创新发展具有重要现实意义。
    • 姚艳虹; 龚榆
    • 摘要: 网络结构特征影响企业知识转移与知识组合效果,进而对创新绩效产生复杂作用。利用我国165家上市企业2007-2018年专利面板数据,实证检验企业知识与协同双层网络嵌入对二元创新绩效的影响,并分析战略柔性和开放度对上述关系的调节作用。研究结果表明,企业知识网络结构洞正向影响利用式创新绩效,负向影响探索式创新绩效;协同网络结构洞与二元创新均存在负相关关系。同时,战略柔性和开放度调节双层网络结构洞与二元创新的关系,且变量间存在有效匹配关系:知识网络结构洞—开放度促进利用式创新绩效提升,而协同网络结构洞—战略柔性促进探索式创新绩效提升。研究结论为解决结构洞与企业创新关系的分歧带来新思路,同时为企业创新绩效提升提供理论借鉴。
    • 孙慧玲
    • 摘要: 高考复习是一个系统工程.二轮复习如何才能让学生在短时间内能力得到进一步提升是摆在教师面前的重要课题,基于理论研究与教学实践,文章认为二轮复习应帮助学生回归课本夯基础,形成知识网络;帮助学生促进知识再理解,实现“温故而知新”;帮助学生树立解题意向,形成良好习惯.
    • 杨瑞仙; 郭孟含
    • 摘要: [目的/意义]相较于传统的文献知识流动特征而言,学术虚拟社区核心用户间知识流动特征和定量分析的相关研究较少。对此,本文主要从知识网络和实证研究两个层面揭示学术虚拟社区核心用户间知识流动的特征,以期为促进学术虚拟社区知识流动提供参考。[方法/过程]本文以“丁香园论坛”为研究对象,在构建用户影响力指标体系的基础上,采用熵权法计算用户影响力,同时结合社会网络分析方法和PageRank算法计算用户的综合影响力以识别核心用户,然后利用Python和Gephi软件从多个维度揭示学术虚拟社区的知识流动特征。[结果/结论]本文采用复杂网络方法对学术虚拟社区核心用户间的知识流动特征进行分析,从核心用户、地域、学科以及主题等多个维度揭示了核心用户间的知识流动特征,对后续研究知识交流表现形式及交流机制奠定理论基础和提供相关参考。
    • 曹休宁
    • 摘要: 在创新研究领域,双元性创新已逐渐成为一个重要研究范式。在区域发展中,作为知识网络的集群已成为区域竞争力和区域增长政策的首要概念。本文超越组织层次从集群内部组织之间的层次来分析双元性。在复杂网络视角下构建了双元性集群的理论分析框架,讨论了双元性创新在组织层面与集群层面的区别,阐释了集群的知识网络属性,从集群生命周期、知识网络结构特征两个方面分析了双元性创新与集群的演化过程,最后从促进网络联系的角度提出了培育双元性集群的政策建议。论文在理论上是对既有研究成果的拓展和深化,在现实中有利于产业集群动态竞争优势的培育。
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