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林水娣;
浙江奉化教师进修学校;
大纲; 数学教学; 数学思想方法; 基础知识; 职高学生; 待定系数法; 基本方法; 数学能力; 学习困难的学生; 思维的灵活性;
机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效
机译：教学大纲神经儿科2.0-门诊，住院和康复护理的结构，质量和观点-第3部分[教学大纲神经儿科20-门诊，病房和康复护理的结构，质量和观点-第3部分]
机译：这三个方向不同：马自达PREMACY 20S，日产LAFESTA PLAYFUL，NONDA EDIX 20X
机译：（P47-P0123）FE20CR20NI20CO20MN20高熵合金的热平衡孔隙率浓度的变化
机译：把握方向：1920-1938年温莎汽车工作经验的某些方面
机译：勘误：比较21种PCR和API 20C AUXMALDI-TOF MS和rDNA测序对多种临床分离的酵母菌种的影响：通过结合使用21种PCR和API 20C AUX作为发展中国家的替代策略可提高鉴定效果
机译：https://sbgf.org.br/mysbgf/eventos/expanded_abstracts/VI_SimBGf/session/GEOFÍSICA20DA20TERRA20SÓLIDA/A20sismicidade20da20falha20transformante20de20São20Paulo,20no20Atlântico20Equatorial,20e20a20consistência20com20o20soerguimento20do20Arquipélago20de20S.20Pedro20e20S.20Paulo.pdf
机译：海军校准程序仪器校准程序GN-08 COaXIaL方向耦合器NaRDa 3001-10，-20，-30 NaRDa 3002-10，-20，-30
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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