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胡作友; 李冉;
合肥工业大学外国语学院;
常州市正衡中学天宁分校;
文化互动; 身份建构; 理雅各; 中庸;
机译:跨文化工作场所环境中的身份建构:香港教育学院的中西互动
机译:文化区:南里奥格兰德州的文化身份建构及其在南里奥格兰德州景观中的体现/文化区:南里奥格兰德州的文化身份构建及其在地区景观中的体现
机译:通过语言选择和语言实践建构跨文化认同感:以大学语境中的香港与内地混合身份认同为例
机译:作为集体身份的建构和保存工具的纪念性互联网项目(以“科米共和国的回忆录”为例)
机译:詹姆斯·理雅各(James Legge)的儒家译本的后殖民主义视角:关注他的两个版本的《中庸》。
机译:空间注意的早期建构:亲子互动中的文化空间和手势
机译:调解听证中消费者身份建构的话语互动策略调解听证中消费者身份建构的互动和话语策略
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