首页> 中文期刊>铜仁学院学报 >英语教学中如何转化差生

英语教学中如何转化差生

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中学英语教学是教会学生学习第二门语言的基础教学.在教学过程中会遇到各种各样的问题,其中"差生的转化"是一个关键性问题.本文根据笔者多年来的教学经验,结合差生心理特点和科学教学方法,对差生的转化问题作了深层次的探讨.

著录项

来源
《铜仁学院学报》|2005年第z1期|41-42,55|共3页
作者
刘虹;
展开▼
作者单位

铜仁市第六中学,贵州,铜仁,554300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 转化; 差生; 心理; 科学方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 英语教学中如何转化差生——教育心理学在英语教学中的运用 [J] . 吴琳 . 科技资讯 . 2010,第025期
2. “框架式补差方法”之奇效——在初中英语教学中转化差生之行动研究 [J] . 李泽红 . 中学生英语 . 2016,第026期
3. “框架式补差方法”之奇效--在初中英语教学中转化差生之行动研究 [J] . 李泽红 . 中学生英语（外语教学与研究） . 2016,第007期
4. 英语教学中如何转化差生 [J] . 李林 . 俪人：教师 . 2015,第012期
5. 英语教学中如何转化差生 [J] . 蒋光海 . 大观周刊 . 2012,第012期
6. 论英语专业《高级英语》课程教学中如何体现英语语言文学的专业特色 [C] . 龚芬 . 第十届海峡两岸外语教学研讨会 . 2013
7. 大学英语教学中的“中国文化失语”现象的调查——以兰州理工大学英语教师和非英语专业学生为例 [A] . 董亚亚 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号