转型背景下地方高校教师实践教学能力的提升策略研究

摘要

地方高校为了办出特色,更好地服务区域经济发展,在国家政策引导下,结合自身办学特点向应用大学转型.在此背景下,教师教学实践能力不足的弊端日益凸显,已无法满足应用型人才培养的需求,对教师实践教学能力的提升也迫在眉睫.文章从转型背景下地方高校教师实践教学能力提升的必要性切入,对教师实践教学能力提升现状中存在的不足进行剖析,从学校和教师两个层面探索教师实践教学能力的提升策略.