《论语》中“成人”文化意识及其素质教育的精蕴

摘要

从的角度审视《论语》中的“成人”文化意识，研究了以“仁爱”为核心的孔了“成人”教育，与今日以“思想道德素质教育”为根本的“全面素质”教育的异同，分析了古代“君子不器”的“成人”型人才观，到现代“德、智、体、美全面发展”的“复合型”人才观的区别与联系，从中发现“成人”教育中包含着素质教育思想。虽然古今有时代的本质差别，但即又有诸多一致性。研究“教育的理论与实践，并把它与“全面素质教育”加以比较，可以启迪和提高对素质，尤其是对人类素质教育的认识，要重要的现实意义。