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梁慧娟; 孙瑾; 范洁;
天津师范大学教育科学学院;
香港教育大学幼儿教育系;
自控力; 幼儿自控力; 气质类型; 自控力培养;
机译:幼儿园大班绘本教育中的问题及对策
机译:“创造”更好的植物角——大班幼儿植物角的自我管理
机译:餐后活动时间我做主——以大班幼儿为例
机译:幼儿园室内游戏中不同年龄交换和室内配置的相关分析 - 不同年龄组儿童保育中幼儿园空间组成的研究(6)
机译:确定准备进入幼儿园的儿童的数量意义发展水平
机译:肯尼亚幼儿园和学校年龄儿童的土壤传播蠕虫感染和治疗覆盖的患病率和相关分析:国家校基于国家校本驱虫计划数据的二次分析
机译:幼儿谈话活动有效组织的策略初探---以大班谈话活动《我要上小学了》为例
机译:医院护理服务中护理管理人员的气质类型
机译:发明发展水平生成装置,发明发展水平生成方法和程序
机译:具有自控力的脉冲激励
机译:表相关分析支持设备和表相关分析支持方法
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