首页> 中文期刊> 《天津外国语大学学报》 >关于改进英语精读课的几点想法

关于改进英语精读课的几点想法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

近年来,在英语专业高年级口译教学中,发现有些学生不能很好地理解语言层次高的英语听力材料,而且口译汉译英的语言层次也不高。我认为这与精读课教学方式有关,因此从口译课教学的角度出发,对精读课教学提出了以下几点看法:

著录项

来源
《天津外国语大学学报》 |1998年第4期|P.48-50|共3页
作者
胡觉明;
展开▼
作者单位

天津外国语学院英语系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
精读课文; 英语精读课; 阅读理解; 阅读速度; 语言层次; 精读课教学; 英语专业; 主题思想; 英语听力材料; 写作教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对师专英语精读课教学的几点想法与尝试 [J] . 张红深1 . 朝阳师专学报 . 1990,第001期
2. 改进英语教学的几点想法和做法 [J] . 史宝和 . 教育学报 . 1993,第005期
3. 对英语基础阶段精读课的一点想法 [J] . 张祥保 . 解放军外国语学院学报 . 1983,第001期
4. 大学英语精读课的目标设定与达成——大学英语精读课“Unit 1 Section A Toward a brighter future for all”课例研究 [J] . 贾九玲1 ,刘娜1 . 新作文：教研 . 2019,第007期
5. 谈语篇教学法在大学英语精读课教学中的应用--对英语精读课教改的一些尝试 [J] . 白石 . 教育与教学研究 . 2002,第009期
6. 在英语微观教学中突出外交外事特色——以英语精读课为例 [C] . 石毅 . 特色行业院校改革与发展论坛 . 2009
7. 英语专业精读课POA教学模式对学生英语学习动机的影响研究 [A] . 周楚佳 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号