外语教学过程中动态评价与教学策略研究

摘要

在外语教学过程中,学习者的元语言意识是一个重要元认知构成.并对动态评价和元语言意识的相磁研究做了回顾,在此基础上,提出将外语教学与动态评价相结合的思路和实践方法.探讨了操作中的角色定位问题.