国内近二十年外语教学动态评价研究综述

摘要

本文对我国2000—2020年间外语教学领域的动态评价研究进行梳理,探究国内外语教学动态评价研究的宏观分布、研究方法、内容及特点。研究结果显示,我国外语动态评价研究论文呈波动式增长趋势,近十年增长迅速,研究具有对象广泛、内容丰富、方法综合等特点。基于上述分析,本文最后为国内外语动态评价研究的未来发展提出了建议。