社会工作专业行动导向教学模式的探索与实践——以“小组工作”课实训教学改革为例

摘要

针对目前高校社会工作的专业特点和教学中存在的问题,借鉴当今职业教育中较为先进的教学模式,探索该专业"小组工作"实训课程教学改革,以期引起社会工作教育者对该专业教学模式作更进一步的思考和探索,探寻有中国特色的社会工作专业教育之路。