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张正严1; 李侠2;
[1]西南大学科学教育研究中心,重庆400715;
[2]上海交通大学科学史与科学文化研究院,上海200240;
基于证据; 政策制定; 教育政策; 课程改革; 系统评价; 叙述性评论;
机译:证据使用方面的长期专业知识:研究如何有助于教育政策制定的新视角
机译:标准教育政策制定:基于APEC研究的观察
机译:社交机器人在教育中的影响:荷兰教育政策制定者的道德考量
机译:德克萨斯州高等教育政策制定中的共识和分歧:解决德克萨斯州公立高等教育行政管理人员和州议会议员所认为的教育政策制定的工具性价值。
机译:促进在西非经共体区的卫生政策制定中使用证据:基于证据的政策制定指导的发展和背景化
机译:通过基地协商制定教育政策:重新审议第一届国家教育大会的提议通过基地协商制定教育政策:审查米纳斯吉拉斯州第一届教育大会的提案制定教育政策通过与基地的协商:重新审视I mineirodeEducação大会的提案
机译:模糊集,粗糙集和建模证据:理论与应用。一种基于Dempster-shafer的方法,用于在产品选择中使用多属性来决策制定
机译:机动车,即汽车,基于环境地图的表示提供方法,涉及在融合为修改后的信息之前,将基于矛盾的确定证据信息修改为实际确定证据信息。
机译:制定和提取生物追踪证据的方法
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