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胡玉平;
唐山师范学院 教育学院,河北 唐山 063000;
OTP模型; 教师培训; 培训需求分析;
机译:基于项目的科学学习中的幼儿教师教学能力:以可见光为例
机译:基于TOPSIS和IEW的中国高等教育评价-以中国教育部68所高校为例。
机译:将节欲教育理论付诸实践:以联邦示范项目中的逻辑模型可操作性实施挑战为例
机译:基于OTP模式的小花工厂员工培训需求分析
机译:在中国培养具有文化响应力的汉族教师:以“一个教师教育计划”为例。
机译:基于疟疾消除示范项目Madhya Pradesh的疟疾消除示范项目的疟疾消除模型
机译:基于TPACK模型的基于TPACK模型分析了科威特教育部本地化专业发展的计划
机译:数字航空电子信息系统(DaIs):培训需求分析模型(TRamOD)。
机译:基于自动传输服务器管理中继交易和用户终端的OTP服务器的基于OTP的智能OTP服务生产方法
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