论数学直觉思维

摘要

数学是左右脑的产物.左脑用于逻辑思维(理性分析),而右脑用于直觉思维(形象观察).对数学培养学生逻辑思维的功能不容置疑,而在数学中培养直觉思维的功能往往被忽略.本文探讨培养数学直觉思维与人的右脑的开发的联系、形式、特征以及数学直觉思维培养的方法和路径.