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民族教育中的文化断层与对策研究

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摘要

纵观文化史,文化发展的不连续性即文化的断层现象是客观存在的,而在当代,为了保全并让更多的特色文化得以继承发扬,所以对于文化的主要传承方式——民族教育投入更多的关注是非常重要的,如何更好的施行民族文化教育来让更多的瑰丽文化发扬延续是目前亟需解决的问题.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2017年第3期|26-27|共2页
作者
李树翠;
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作者单位

文山学院教育科学学院云南·文山 663000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
民族教育; 文化断层; 教育对策;

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