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陈岐山;
英语精读课; 鼓励学生; 思维能力; 外语学习; 高师学生; 参与教学; 精读课教师; 创造性思考力; 英语精读课教学; 合作学习;
机译:英语精读课程教学中的词汇教学研究(英文)
机译:网络辅助硕士生英语精读课教学(英文)
机译:英语精读课文预习——一项关于非英语专业大学生英语自主性学习的研究(英文)
机译:网络环境下少数民族地区新建高校大学英语精读课堂互动教学的思考与探索。
机译:在为英语学习者服务的一年级教室中的英语阅读/语言艺术教学:教学实践和学生参与度的交叉分析。
机译:教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系
机译:口头纠正反馈对高级英语强化英语II组学生参与的影响2017年萨尔瓦多第一学期大学英语教学学士学位05和现代语言学士学位09
机译:电子处方:Cms应解决其鼓励使用健康信息技术的两项激励计划中的不一致
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
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