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中外成人教育教学模式分析与借鉴

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摘要

教学模式是教学理论的核心内容,分析了我国成人教育教学模式的内涵、特点及存在的主要问题.借鉴了国外一些先进的模式,如BTEC模式、EFG模式、诺尔斯自我指导教学模式,以期对我国成人教育的改革有所启示.

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来源
《体育成人教育学刊》|2007年第2期|1-2,10|共3页
作者
罗莉莉;
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作者单位

河南大学,成人教育研究所,河南,开封,475001;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人教育; 教学模式; 教学改革;

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