试论创建社区教育特色的误区及其对策

摘要

创建社区教育特色既是我国社会发展对社区教育提出的必然要求,也是社区教育自身发展规律所决定的必经阶段之一.当前,我国大多数地方在完成了社区教育基础设施建设之后,纷纷将目光转向社区教育特色的创建,致力于社区教育的亮点创新与品牌建设,为促进社区教育的发展注入了较大的动力;但也存在着一些普遍的误区与偏离.因此,在明确创建社区教育特色对于我国社区发展与社区教育本身发展的重要性的基础上,有必要对创建社区教育特色中出现的一些现象进行辩误,并对创建社区教育特色的一些有效对策措施作初步的探讨.