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冯启萄; 成为伦; 许树棠; 何艾文;
自然课教学; 鱼尾菊; 实验报告; 低年级学生; 能力的培养; 大自然; 牵牛花; 操作能力; 教师; 思维能力;
机译:加强国际竞争力造成了机器人现役40年仍然在最后一轮创新能力的培养
机译:传承华附办学理念,培育先进校园文化——华南师大附中汕尾学校校园文化建设的探索和实践
机译:吸附小分子阿特拉嗪对Co-Al分层双氢氧化物膜中非易失性电阻切换行为的影响
机译:构建“优秀工程师”教学体系,加强学生创新能力的培养
机译:使用两步方法抑制抗粘附小分子的抗粘附小分子,其抑制疟原虫 - 疟原虫的红细胞的封存
机译:医学研究过程中科学能力的培养及医学博士学位论文的调查
机译:加强医学教育学院教育能力的必要性(专题讨论会:“医学学校最合适的学院的生存:教育能力的培养”)
机译:高分辨率电子能量损失谱在铑表面吸附小分子表征中的应用
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:发表科学实验报告的智能系统和方法
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