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吴坚;
华南师范大学教育国际化研究中心;
美国研究型大学; 通识教育; 课程模式;
机译:评估护理课程模式的定性研究方法的批判性回顾:对阿拉伯世界的护理教育的启示
机译:课程模式和学校类型对科学学习的认知影响:对培养高质量年轻科学家的启示
机译:城市可持续性-通识教育的工程课程使通识教育活跃于工程学的案例
机译:通识教育老师对亚裔学生的看法:对特殊教育的启示
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
机译:学术院参议院制度研究与美国研究型大学的启示
机译:厄瓜多尔农村综合发展项目实施农村社区健康护理课程模式
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:使用宽带互联网技术的各种教育机构的课程和课程模式
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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