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刘方;
湖州师范学院,中文系,浙江,湖州,313000;
宋代; 审美理想人格; 典范; 重建;
机译:理想人格特征的审美建构与生物多样性保护-古西儿童歌曲文本研究
机译:基于人格取向的小学教师文化与审美能力形成的教学模型
机译:获得审美乳腺理想的挑战:答复“审美乳腺尺寸的概念-理想乳腺分析”
机译:信息社会的社会文化转型作为技术大学学生人格形成的因素
机译:审美反应的人格特质和文化建构:四个女性的跨文化案例研究。
机译:审美项目量表:评估乳房重建术后审美结果的工具
机译:世界观转型的关键时刻从绝对的理想到对Armanmandite Sokroniy Sakharov作品的人身价值的意识 ud(世界观的关键时刻从非人格绝对主义的理想转变为在亚美尼亚人苏弗罗尼·萨哈罗夫的作品中实现人格生活的价值。)
机译:领导变革:当今美国陆军转型举措的典范
机译:审美理想的皮肤外用药
机译:具有改善的审美,图像识别特性和实用性的所有聚焦全息图的重建方法和装置
机译:基于外语“ YOUNGSTER!”节日的多元文化人格方法/“ YANGSTER!”
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