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饶萍; 朱佳;
浙江理工大学外国语学院;
内隐学习; 外显学习; 认知科学; 第二语言习得研究;
机译:认知科学视角下的结构地质实践与学习
机译:与年龄相关的学习系统去分化:内隐和外显学习的功能磁共振成像研究。
机译:内隐联想学习使海马参与并与外显联想学习互动。
机译:从社交软件中学习的内隐和外显记忆:双过程帐户
机译:认知和社会心理因素在成年西班牙语学习者日益熟练的情况下对内隐和外显第二语言知识的长期发展。
机译:与外显运动学习相比,内隐运动学习是否可以使运动技能更加自动化?系统评价
机译:内隐和外显语法教学在接受和生产方式下对学习者成绩的影响
机译:解决信用分配问题:外显和内隐学习与内部和外部国家信息的相互作用
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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