基于体验式学习理论的财经应用型创新人才培养模式探究

摘要

体验式学习是一种参与式的实践学习活动,又被称为“发现式学习”、“经验为主学习”等,它强调以学习者为中心,通过认知式体验学习、情感式体验学习、行动式体验学习的方式,聚焦学习过程,深化学习实效.本文将体验式学习理论运用于财经应用型创新人才培养过程,探究了基于体验式学习理论的财经应用型创新人才培养理论模式和实践模式,对于提升财经应用型创新人才培养质量,丰富财经应用型创新人才培养理论内涵具有重要作用.