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高师院校数学师范生教育教学技能现状与培养策略研究

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cqvip:教学技能是教师必备的职业素质之一,培养师范生的教学技能是实现师范生从学生向教师角色转化的重要环节.针对数学师范生教育教学技能培养过程中存在的主要问题和原因,根据高等教育发展的趋势和社会需求,提出高师院校数学师范生教育教学技能培养的策略和建议,以期对提高数学师范生的培养质量有所帮助.

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来源
《商丘职业技术学院学报》 |2019年第6期|79-82|共4页
作者
司红颖;
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作者单位

商丘师范学院数学与统计学院河南商丘 476000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学技能; 数学师范生; 培养策略;

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