中学英语语法教学的反思与启示——语言环境与语法教学的有机结合

摘要

在新课程标准下重新审视语法教学，深入探讨语法教学的新策略势在必行。教师在课堂实践中通过不断探索和改革语法教学，激发学生学习的主动性、积极性和创造性，当教师将语法作为技能传授时，它就不再是枯燥的条条框框，而是同语言的其它要素一样，是一种学习能力的培养。