说课——提高教师素质和教学质量的切入点

摘要

说课是指教师向同行或科研人员口头表述某一具体课题的教学设想及其理论依据,再由听者评说,达到相互交流、共同提高的目的的过程。它以口头表述为形式,以一堂课的设想及理论依据为所说的内容,具体的说课内容包括四个方面,即说教材的处理、教法的选择、学法的运用及教学程序的安排等。